IТ-Образование

В Прикамье около 150 педагогов освоили цифровые навыки в рамках программ дополнительного профессионального  образования

Учителя из Пермского края стали частью уникального обучающего курса, который разработала и реализовала команда из 20 федеральных экспертов при поддержке Академии наставников Фонда «Сколково» и Центра IТ-Образования Московского физико-технического института. Программы дополнительного образования (ДПО) прошли порядка 150 педагогов, сообщается на портале правительства Пермского края.

Ранее губернатор Дмитрий Махонин отмечал, что Пермский край комплексно подходит к вопросу цифровизации ключевых отраслей, таких, как здравоохранение и образование – за последние три года запущено большое количество проектов и информационных систем. «Очень важно, что они направлены на улучшение жизни прикамцев во всех сферах. Это самое главное. Наш край входит в число цифровых лидеров страны. И это должно напрямую отражаться на создаваемой для жителей среде», – подчёркивал губернатор Пермского края.

Участники программы дополнительного профессионального образования прослушали лекции по цифровому имиджу педагога и по информационной безопасности, научились проводить электронные опросы и тематические чаты. В завершение обучения учителя создали дорожную карту реализации.

В рамках программ прошёл также ряд мастер-классов, где были разобраны интересные кейсы, связанные с цифровой культурой в школе. В частности, обсудили вопрос о том, как правильно донести до родителей необходимость цифровизации процессов в образовании. Участники отметили, что полученные знания помогут усовершенствовать учебный процесс.

Спикерами образовательной программы стали представители ведущих инновационных и образовательных центров России из Москвы, Новосибирска и Сочи. Проект был организован в рамках инициативы «Цифровая долина Прикамья» при поддержке Сетевого IТ-Университета.

Как сообщил инициатор проекта «Цифровая долина Прикамья» Антон Немкин, в рамках продолжения обучения в августе для всего педагогического сообщества региона состоится открытый семинар по основам онлайн-позиционирования образовательного продукта, внеклассного мероприятия, учебного и воспитательного процессов. Педагоги разберутся с тем, как правильно сформировать цифровой двойник мероприятия или проекта, какие онлайн-платформы выбрать. В каких случаях использовать социальные сети, а когда коммуникацию стоит вести в мессенджерах. Как правильно работать с негативом в онлайне.

Источник и фото: www.permkrai.ru

Ольга ВЕЛИЖАНИНОВА, методист МБУ «ЦИМС образования»:

— Мероприятие по цифровизации образования в рамках инициативы «Цифровая долина Прикамья» состоялось 3 августа 2021 года. Кроме вопросов онлайн-позиционирования, на мероприятии был рассмотрен набор ключевых «мягких навыков»(softskills) учителя, необходимых в работе и профессиональном развитии. Также были представлены инструменты и бесплатные ресурсы для развития этих умений. Спикером по данному вопросу выступил кандидат педагогических наук, академический директор (онлайн-школаSkyeng), главный редактор издательства «Титул» Алексей Васильевич Конобеев.

В курсовой подготовке по программе  «Цифровая  среда педагога: новые возможности в обучении и воспитании» приняли участие и педагоги  Соликамского городского округа. В течение трёх недель (с 7 по 25 июля) в дистанционном режиме они осваивали цифровые инструменты, необходимые в образовательной деятельности и способствующие повышению качества образования. Успешно освоили программу курса шесть педагогов из школ № 7, № 9, № 12, № 17, Тохтуевской школы.

Данная программа является современной и необходимой для работы в цифровом пространстве. Ресурсы, предложенные во время обучения, безусловно, позволили педагогам стать «цифровыми» и по-другому видеть достижение образовательных результатов посредством цифровой трансформации.