Владимир Путин: нам нужно обеспечивать равные стартовые возможности для каждого ребёнка

В преддверии нового учебного года прошло заседания Президиума Госсовета, на котором обсудили задачи субъектов Федерации в сфере школьного образования. Президент поддержал ряд предложений по модернизации системы образования в стране.

 Елена Шмелева, опираясь на опыт встреч с родителями, учителями, школьниками, высказала предложение снизить число проверок для педагогов. «Мы просим рассмотреть и дать Рособрнадзору поручение серьёзно, многократно снизить количество формальных, избыточных, дублирующих и других форм контроля, проверок», – подчеркнула руководитель «Сириуса».

Кроме того, она предложила отказаться от всероссийских проверочных работ и других контрольных и мониторинговых мероприятий в школе. По ее мнению, упразднение подобных практик поможет учителям сконцентрироваться не только на образовании детей, но и на своем профессиональном росте.

 Ранее, на встрече с президентом 22 августа, Елена Шмелева высказала идею: изменить подходы к модернизации школ — капитальный ремонт учреждений образования должен стать комплексным и включать не только обновление зданий, но и внутреннее оснащение и установку современного оборудования.  Это предложение уже поддержал Владимир Путин: «По предложению Елены Владимировны Шмелёвой, – а она человек не только известный уже, но и опытный, один из организаторов успешной работы образовательного центра «Сириус», – принято решение сделать эту программу комплексной, то есть включить не только ремонт, но и внутреннее оснащение и установку современного учебного оборудования».

 По словам президента, в рамках нацпроекта «Образование» с учетом роста числа школьников к 2024 году в России запланировано ввести 1300 новых школ. Также глава государства отметил, что особое внимание должно быть уделено модернизации сельских школ и школ малых городов: «В июне поручил Правительству совместно с регионами подготовить специальную программу капитального ремонта школ с акцентом на сельские школы. Сегодня уже можно назвать конкретные параметры такой программы. До конца 2026 года планируется отремонтировать более 7 300 школ, в том числе 3 000 в ближайшие два года».

 В этих поселениях школы станут не просто местами обучения детей, а культурными центрами. Программа подразумевает не только ремонты помещений, но и принципиально новый подход, в котором учтены интересы жителей небольших населенных пунктов – организация культурных центров, центров здоровья, творческих и спортивных кружков.

При этом Елена Шмелева предложила активно привлекать детей и родителей к модернизации школ. Владимир Путин поддержал инициативу: «Для ребят это второй дом. И каким он будет – должно зависеть не только от чиновников. Уже есть успешный опыт внедрения учеников в процесс модернизации школ, причем на стадии проектирования. Надо сделать так, чтобы школа отвечала представлениям о ней. Чтобы в обновленных школах развивалось самоуправление, работали кружки по запросам ребят и родителей. Чтобы педагоги поддерживали детей и активно участвовали в таких проектах».

 В Пермском крае школы уже готовы к началу нового учебного года, в регионе откроется около 850 образовательных учреждений, в них пойдут свыше 535 тысяч детей. Повышение доступности и качества образования в Прикамье – одна из приоритетных задач региональных властей, активно идет работа по созданию комфортных и современных условий для развития будущего поколения.

 «Для обучения детей необходимо не только задавать современный уровень инфраструктуры образовательных организаций, но и уделять особое внимание воспитанию. Надо широко применять методики, разработанные федерацией, и сочетать их с собственными ресурсами, а также использовать потенциал семьи.  Все это позволит привить ребятам правильные ценности, создать такие условия, чтобы они с удовольствием учились, и имели все возможности для интересного досуга», – подчеркивал Дмитрий Махонин на традиционной конференции педагогических работников Пермского края.

 Сейчас в крае на завершающей стадии строительства находятся здания школ в Чайковском и Березниках. В Перми завершен и откроется для ребят новый корпус школы «Фотоника», построены школы в Кочево и Сылве.

В Прикамье уделяется внимание и дополнительному образованию. В сентябре в Чусовом откроется школьный Кванториум в Чусовом. Сейчас работает 21 центр дополнительного образования «Точка роста» в территориях Прикамья, и еще 14 готовы к открытию в сентябре. А к 2024 году появится 286 таких центров в сельских школах края. Образование включает в себя и спортивные занятия. В ближайшие годы в школах появятся 61 спортзал. Кроме того, отремонтируют восемь межшкольных стадионов и 41 открытую площадку.

 У многих работающих родителей встречается запрос на школы полного дня, в которых их дети не только занимаются на уроках, но и остаются в группах продленного дня. Все качественные изменения школ помогут сделать образование эффективным и комфортным для детей.